2011年1月11日，在位于天安门广场东侧的国家博物馆北广场

（1）第一小问，反对理由，由材料“孔子的学说也不过只是一家之言，……代表不了中华文明”可得，孔子思想为一家之言，不能代表中华文明；由材料“什么‘君君……而他的‘礼’的核心就是封建统治者的‘礼’”可得，以孔子为代表的儒家思想维护封建等级秩序，符合封建统治者的利益；由材料“我们不可以随意否定一个历史人物，也不可随意拔高一个历史人物”可得，此举拔高了孔子的地位。第二小问，由材料二“汉黜百家，独尊儒术”可知，汉武帝推行罢黜百家，独尊儒术的政策，由材料“此后历代当权者都推崇儒术，奉为治国方略”并结合所学知识可知，儒家思想作为统治者的统治工具，束缚了人们的思想，压制了人们的创造性。（2）第一小问，由材料“汉黜百家……奉为治国方略”并结合所学知识可知，自汉武帝开始，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流，维护了政治上的大一统和社会的稳定。第二小问，由材料“‘仁’与‘礼’是建立人类文明社会的基本要求……是适用的”可知，儒家学说对现实社会具有借鉴意义；由材料“在提高全民族文……提出了更符合实际的建议”可知，有利于提高全民族的文明素质；由材料“提倡修身律己……平实做人……”可知，有利于提高个人修养，建设和谐社会。（3）综合上述材料可知，对待中国传统文化，应进一步弘扬儒家文化，取其精华，去其糟粕，批判地继承。

（1）反对：以孔子为代表的儒家思想维护封建等级秩序，符合封建统治者的利益，不能代表中华文明，拔高了孔子的地位。进一步说明：汉武帝罢黜百家，独尊儒术；束缚了人们的思想，压制了人们的创造性。（2）历史影响：自汉武帝开始，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。维护了政治上的大一统和社会的稳定。现实意义：儒家学说对现实社会具有借鉴意义，有利于提高全民族的文明素质，有利于建立和谐社会；有利于提高个人的道德修养。（3）应进一步弘扬传统文化，去其糟粕，取其精华。