观察下面漫画,结合所学知识,回答问题。
题目描述
【题目】观察下面漫画,结合所学知识,回答问题。
(1)漫画中的人物指哪个国家?
(2)漫画一反映出二战后,该国为援助西欧采取了什么具体措施?该措施对欧洲起到了怎样的作用?
(3)从合作共赢的角度,用史实说出漫画二中西欧快速成长的表现。从世界格局角度说出漫画二“今日的竞争”所起的作用。
(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化,对此你有何认识?
答案解析
(1)依据漫画一的“援助西欧”和漫画二的“霸主”可知漫画中的人物指美国。(2)依据漫画一的“援助西欧”结合所学知识可知,漫画一反映出二战后,美国为援助西欧采取了“马歇尔计划”。二战结束后,美国的马歇尔提出“欧洲复兴计划”,也就是马歇尔计划,援助西欧恢复经济。马歇尔计划的实施,使西欧经济得到恢复和发展。(3)从合作共赢的角度,漫画二中西欧快速成长的表现是二战后西欧国家走向联合。1967年,“欧共体”成立,加强了经济合作,促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础之上成立了欧洲联盟。从世界格局角度可知,漫画二“今日的竞争”所起的作用是牵制美国称霸世界,推动了世界格局的多极化趋势。(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化,我的认识是:没有永恒的朋友,只有永恒的利益等。
(1)美国。(2)“马歇尔计划”。西欧经济得到恢复和发展。(3)1967年,“欧共体”成立;1993年,成立了欧洲联盟。牵制美国称霸世界,推动了世界格局的多极化趋势。(4)没有永恒的朋友,只有永恒的利益等。
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