研究尝试

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【题目】研究尝试

下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。

组别

材料

结论

埃及组

考古出土的Tutankhamen的石棺及木乃伊

古代埃及人具有来世信仰。

印度组

毗湿罗说：“婆罗门可以娶三个妻子，刹帝利可以娶两个妻子。吠舍只可以从本种姓中娶一个妻子。

——《摩诃婆罗多》

种姓制度造成印度社会阶层的隔离。

罗马组

三、如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具，但除自愿外，不必用有篷盖的车辆。

——《十二铜表法》第一表《传唤》

罗马法具有维护贵族和富裕平民的倾向。

请回答：

（1）上述各组的结论，哪一组是从材料可以直接推导出来的？

（2）请补充材料或修改结论，使不能直接推导的各组的结论与材料匹配。

答案解析

（1）埃及组，结合所学可知，为了获得永生，埃及法老修建宏伟的王陵，随葬丰富的陪葬品，并制作木乃伊以保存躯体，以此期望死后能获得重生。（2）印度组：结合所学，可从材料中应补充历史文献，结论改为“种姓制度下各种姓的法律地位不同”等回答。罗马组：材料不能推导结论。应换材料或修改结论为：“罗马法体现了尊老敬老的传统”。

（1）埃及组（2）印度组：1、选择历史文献而不是文学作品，或补充历史文献；2、修改结论为“种姓制度下各种姓的法律地位不同”。罗马组：材料不能推导结论。或换材料；或修改结论为：“罗马法体现了尊老敬老的传统”（注意，不能同时将材料和结论全部置换。）

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