下列哪一项不是布鲁姆的研究成果（）。

题目描述

　　单选题

　　下列哪一项不是布鲁姆的研究成果（）。 A 目标分类学，将教学目标分为认知领域、情感领域和技能领域 B 掌握学习模式，认为大部分学生都能学好知识 C 诊断性、形成性和终结性教学评价理论 D 教学设计的系统分析模式

[题目解析本题考查的是对布鲁姆的识记情况。“掌握学习”是布鲁姆在卡罗尔“学校学习”的基础上倡导提出的一种适应学生个体的教学理论。他将教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。同时，布鲁姆的目标教学评价包括诊断性评价、形成性评价、终结性评价。D项正确。故正确答案为D。　　

：D

根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》 SL

411智慧树知到《工程经济学（重庆大学）》章

【单选题】女性，32岁，近3年来梳头时易脱

（单选题）烟草地膜覆盖栽培遇到特殊情况应提前

（单选题）“七部乐”设立于以下哪个朝代（）。

（单选题）某组织的执行委员会开会解决一重要问

（单选题）关于缺氧缺血性脑病，哪项不正确（）

在我国东南沿海一带广为流传一首民谣：“天皇皇

潘飞声诗云：“牙山险失折旗杠，平壤三军决击撞

五四运动标志着中国新民主主义革命开端，其中青

佳佳在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校

钢结构涂装工程中，防腐涂料、涂装遍数、涂层厚

企业下列各项中，不应确认为其他业务收入的是（

各类金融机构的同一类型业务统一由一个监管机构

钻孔灌注桩施工的主要工序有(　　)。

硬化水泥浆体的体积变化是由哪些因素引起的？这

各在现场维护钻井液时，无用固相含量与膨润土含

在HSE管理体系运行一定时期后,需要对HSE

中国大学MOOC: 不接受劳动能力鉴定的，无

电动机实现的能量转化形式是______