考试
2022-12-16 18:59:22

为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目

题目描述

A延迟评价 B绝对评价 C相对评价 D个体内差异评价

答案解析

参考解析在讨论问题的过程中,过早地进行评价、下结论,就等于把许多新观念拒之门外,这是极有害的。首先,开始形成的新观念是不完全的、脆弱的,要给它足够的时间使之逐步完善。其次,一种观念还可以引出另外的设想,不让“母亲”存在,其子孙也不复存在了。题干中教师为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目暂不打“×”,做对后再打“√”,教师给学生留下一定的时间和自由思考的空间,引导学生自己去发现、探究,让学生在完成思考过程、获得顿悟之后再给以恰如其分的评价或小结,故本题选A。   

:A

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