一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧校服

试题分析：（1）此题旨在考查学生对节约资源保护环境的认识，主要考查学生的理解能力，属于是什么的角度，是开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生的综合分析能力。要求学生抓住设问中的关键词“绿色、感恩”，找到与教材知识的结合点，其中“绿色”即节约资源保护环境的角度切入回答，言之有理即可得分；“感恩”的角度，主要是回报学校和他人、积极参与社会实践活动扥方面回答，言之有理即可得分。

（1）寝室电灯彻夜通明；小红外出就餐经常使用一次性筷子；塑料瓶等垃圾随意丢弃等。（2）①自觉履行保护环境的义务，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不做破坏校园环境的行为等。②学会感恩，不破坏公共财产，不做有损学校利益的事，懂得回报学校和老师的培育之恩。③奉献爱心、培养亲社会行为，学习志愿者精神，热心公益。可以将有用的学习和生活用品捐赠给师弟妹及其他有需要的人，也可以将这些物品回收变卖，费用捐献给救助团体。④用实际行动践行“文明、和谐、法治、爱国、诚信、友善”等社会主义核心价值观．