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2022-12-16 20:22:31儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突
题目描述
ABCD
问题为本
答案解析
解析多元智能理论由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳于1983年提出。根据加德纳的理论，学校在发展学生各方面智能的同时，必须留意每一个学生只会在某一两方面的智能特别突出；而当学生未能在其他方面追上进度时，不要让学生因此而受到责罚。这从教育学的角度为社会工作者对儿童采用优势视角的工作取向提供了强有力的理论证明。知识点：儿童社会工作的特点题库维护老师：xuruifen
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