李老师最近显得异常冷漠，对待一些课堂上爱提问的学生也是爱答不

[题目解析本题考查的是教师职业倦怠的内容。职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在以下三个方面：（1）情绪耗竭；（2）去人性化；（3）个人成就感低。其中，去人性化即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。题干中，李老师对待一些课堂上爱提问的学生也是爱答不理，属于教师职业倦怠中的去人性化特征。B项正确。A项：情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。与题干不符，排除。C项：个人成就感低是指倾向于消极地评价自己，并伴有工作能力体验和成就体验的下降，认为工作不但不能发挥自身才能，而且是枯燥无味的烦琐事物。与题干不符，排除。D项：挫折感是指个人要求得不到满足，人际沟通受到阻滞，致使成就感、安全感荡然无存，挫折感便油然而生，因此会出现消极的情绪，心灰意冷，万念俱灰、悲观、忧郁，甚至还会出现攻击性行为。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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