社会生活离不开规则,阅读材料,回答问题。
题目描述
【题目】社会生活离不开规则,阅读材料,回答问题。
(一则新闻)从事微商的女子郑某为吸引他人眼球,未经核实将一条“某饭店有人被刺死”的假新闻转发到了自己的微信朋友圈,引发大量阅读和转发,郑某因散布谣言、扰乱社会秩序,被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留3日
(1)郑某的行为属于什么性质的违法行为?结合材料简要说明理由。
(一组漫画)《斑马之“变”》
(2)班马线之“变"凸显了对公民哪一人身权利的尊重?从心理健康和道德角度分析这一“变”向社会传递了哪些正能量?
(一个故事)小金和小丽同学既是班里实力相当的竞争对手,又是情同手足的学习伙伴。小金经常耐心帮助小丽解答数学难题,小丽也常把自己学习美语的好方法与小金分享。嘿!她们每次考试成绩均名列前茅,彼此都为对方的进步感到高兴。
(3)小金和小丽的故事,启示我们应如何正确对待学习和生活中的“竞争对手”?
答案解析
(1)此问旨在考查学生对一般违法的认识,主要考查学生的理解运用能力。根据所学,违法行为包括行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为,其中行政违法行为和民事违法行为对社会危害性较小,属于一般违法,刑事违法行为对社会危害性较大,触犯刑法,属于严重违法行为,即犯罪。题文中郑某散布谣言,违反了治安管理处罚法,属于行政违法,即一般违法行为。理由从题文中郑某受到行政拘留3天的处罚,对社会危害性较小回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对生命健康权的认识,主要考查学生的分析运用能力。认真观察漫画中的文字和人物行为,找到与教材知识的结合点。漫画中由拥挤的路口转变为车让人,文明礼让,体现了对生命的尊重,所以有利于保障公民的生命健康权。从心理健康的角度,文明礼让体现了对生命的尊重,是肯定他人生命价值的表现;从道德的角度,文明礼让体现了换位思考、与人为善。(3)此问旨在考查学生对竞争与合作关系的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中小金和小丽既是竞争对手,又是合作伙伴,他们相互帮助,相互竞争,共同提高,表明我们要树立良好的竞争意识,学会在合作中竞争,在竞争中合作, 竞争合作求双赢等。
(1)一般违法行为,郑某在朋友圈散布谣言,违反了治安管理处罚法;同犯罪相比社会危害性较小;被行政拘留3日,属于一般违法行为。(2)生命健康权。心理健康:肯定他人的价值,尊重他人的生命;道德:学会换位思考、与人为善。(3)培养健康的竞争意识;学会在合作中竞争;学会在竞争中合作。
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