学习世界古代史时，九年级（1）班刘成成同学按照板块对部分内容

（1）第一问依据材料信息“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流而出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”可知，因为尼罗河是古埃及文明的发源地，所以古代埃及人赞美尼罗河；第二问依据所学可知，古希腊雅典民主政治的鲜明特点是奴隶制民主政治。（2）依据所学可知，亚历山大大帝在历史上最伟大的贡献，亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，使希腊文化与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，东西方文化的结合，促进了当时自然科学的发展。（3）第一问依据所学可知，《佛经》是佛教的经典；第二问依据所学可知，佛教起源于古印度；第三问依据所学可知，公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教；第四问依据所学可知，《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马在公元前9---前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗。书中有很多神话的历史传说是欧洲最著名的长篇文学作品之一，书中再现了古代希腊社会的图景，是研究早期社会的重要史料。（4）依据所学可知，图一是帕特农神庙遗址；图二是罗马大竞技场遗址。（5）开放性题目，文化遗产是人类在漫长的历史进程中创造并留存至今的文明成果与结晶。人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化，留下了无数优秀的文化遗产。了解和认识文化遗产，有助于人类借鉴、继承和发扬世界各民族的文明成果，有利于保障和促进人类社会的可持续发展。

（1）因为尼罗河是古埃及文明的发源地；奴隶制民主政治。（2）东征和帝国的建立促进了东西方文化的交融。（3）佛教；古印度；乔达摩•悉达多（或释迦牟尼）；古希腊（4）帕特农神庙遗址；罗马大竞技场遗址。（5）文化遗产是人类在漫长的历史进程中创造并留存至今的文明成果与结晶。人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化，留下了无数优秀的文化遗产。了解和认识文化遗产，有助于人类借鉴、继承和发扬世界各民族的文明成果，有利于保障和促进人类社会的可持续发展。