有关教育心理学的发展过程，下列说法有误的是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查教育心理学的发展过程。教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期、完善时期。其中，初创时期时，卡普捷列夫出版了《教育心理学》，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。因此，D项表述错误，为正确选项。A项：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》（也称为《教育人类学》），对当时的心理学发展成果进行了总结，被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。与题干不符，排除。B项：发展时期的总体特点是：教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。与题干不符，排除。C项：成熟时期的总体特点是：教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正式形成。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。 　　

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