解析生活事件。
题目描述
【题目】解析生活事件。
事件一：古有凿壁取光,今有蹭网上课。疫情期间，河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习。河南南阳的小通因为家庭经济困难，家中无网，每天上午8点前，小通都准时搬小凳子出门，独自一人爬上屋顶，蹭网上课……
（1）事件一中的学生自觉履行了哪项基本义务？
（2）结合事件一说说教育公平对乡村学生的重要性。
事件二:“下水沟臭气熏天”“‘僵尸车’占道影响通行”,“机动车乱闯红灯”“超速行驶”“疫情期间超市的天价蔬菜标签”……打开社情民意随手拍平台，即时可见“爱管闲事”的市民拍摄的现场照片和反映的问题，人们纷纷为这些随手拍的行为点赞。
（3）事件二中“随手拍”会带来哪些积极社会影响?
答案解析
(1)自觉履行了受教育的义务。(2)有利于保障乡村学生的利益，获得受教育的良好条件;有利于维护乡村学生的尊严，从而激发他们学习的积极性。(3)有利于公民行使监督权，有利于促进社会进步;维护公共秩序与公共利益;有利于形成良好的社会风气，促进社会和谐稳定。
（1）本题考查受教育的义务，无论是到村委会蹭网还是上房蹭网，目的都是能学习，都是积极履行受教育的义务。（2）本题考查教育公平。依据教材知识，可从教育公平有利于保证乡村学生的利益、尊严，利于保障乡村学生的权利公平、机会公平等方面作答。（3）本题考查监督权等内容。依据教材知识，可从上述举措有利于公民行使监督权，有利于推动社会文明进步、形成两哈的社会风气，促进社会的和谐稳定等方面作答。
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