(1)①在_____的师生关系中,师生之间人格平等互相尊重互
题目描述
【题目】(1)①在_____的师生关系中,师生之间人格平等互相尊重互相学习,教学相长。
②建立社会公平保障体系除了确保权利公平,机会公平外,还需确保___。
③“法律是由国家强制力保证实施的”,这里的“强制力”是_____。(写出一个即可)
④中华文化最本质,最集中的体现是_____。
⑤作为社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励,支持,引导__经济的发展。
(2)①在我国有权修改宪法的国家机关是__。
②由_____监督法律,法规是否同宪法相抵触。
③我国先后出台过___部宪法。
(3)根据图片填空。
a b c d
①生活在海拔最高的高原上的少数民族是______。
②图c反映了我国处理民族问题基本原则中的____。
答案解析
本题考查学生对课本基础知识的掌握情况。(1)根据所学知识,①在民主平等的师生关系中,师生之间人格平等互相尊重互相学习,教学相长。②建立社会公平保障体系除了确保权利公平,机会公平外,还需确保规则公平。③“法律是由国家强制力保证实施的”,这里的“强制力”是法庭、军队,警察,监狱等机关,学生任写出一个即可。④民族精神是中华文化最本质,最集中的体现。⑤国家对非公有制经济采取的态度是鼓励、支持和引导。(2)①本问考查对全国人民代表大会的职权的正确认识。在我国有权修改宪法的国家机关是全国人民代表大会。②由全国人民代表大会常务委员会监督法律,法规是否同宪法相抵触。③我国先后颁布过四部宪法。即54年宪法、75年宪法、78年宪法和82年宪法。(3)①根据所学知识,青藏高原是我们国家海拔最高的地区,由此可知那里的少数民族是藏族,根据我们所了解的少数民族的服饰特点,可知a图片是正确的。②图c中少数民族代表参加全国人民代表大会,反映了我国处理民族问题基本原则中的平等原则,平等的享有政治权利。
民主平等 规则公平 监狱(或:法庭、军队,警察) 民族精神 非公有制 全国人大 全国人大常委会 四 a 民族平等
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