仔细阅读下列材料后进行判断

（1）（  B ） （2）（  A ） （3）（  A ） （4）（  A ） （5）（ C ）

（1）本题主要考查学生对阿拉伯数字有关知识的识记。分析材料“其实，阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创，但却是他们将这种数字传到了全世界。”可见阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的，所以“阿拉伯数字的真正发明者是阿拉伯人。”违背了上图信息所表达的意思的。（2）本题主要考查学生对阿拉伯帝国有关知识的识记。分析材料“在地跨欧亚非三洲的年代，帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，然后再传到世界各地。”可以看出阿拉伯人曾经建立起一个地跨欧亚非三洲的大帝国。（3）本题主要考查学生对材料有关知识的认识。分析材料“随着伊斯兰教的传播，清真寺建筑特色也被带到世界许多地方，并与当地的文化传统相结合，形成具有当地文化特色的建筑风格。”可以看出宗教的传播对文化的发展有着深远的影响。（4）本题主要考查学生对材料信息的认识。分析材料“高僧鉴真东渡日本，除积极传播佛教外，还将盛唐的医学知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。”，可见唐朝高僧鉴真为中日文化交流做出了重大贡献，是出材料中体现出来的。（5）分析材料二的“唐朝时期，整个社会养成了一种敢于对外开放，勇于向外学习的心态。许多国家也派出了使节到唐朝建立友好关系。据史书记载，曾与唐交往的国家和地区有300多个，朝鲜半岛的纸、笔、折扇，波斯湾的马球、菠菜等传入中国，唐朝的丝绸、工艺品和书籍大量输往周边各国。”，可以看出唐朝敢于对外开放，勇于向外学习，但“唐代长安城是一个开放性的国际文化交流中心”在材料中不能体现。