学生的生活经验，教师的教学经验也是课程资源。学生间的学习差异

题目描述

　　判断题

　　学生的生活经验，教师的教学经验也是课程资源。学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误，也都是有效的课程资源。（）

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查课程资源。课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。教材是课程实施的一种文本性资源，是师生对话的“话题”，是一个引子，或者是一个案例，而不是课程的全部。可见，教材是可以超越、可以选择、可以变更的。教师的任务是用教材教学生，而不是教学生学教材。在对教材的处理方法上，教师要善于结合本地区的实际情况，特别是联系学生的生活实际和学习实际对教材内容进行修正开发和创造。教材是重要的课程资源，学生的生活经验、教师的教学经验也是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，学生在课堂出现的错误也都是有效的课程资源。教师要善于利用并开发各种教材之外的文本性课程资源与非文本性课程资源，为课程价值的实现和学习中的生成提供良好的平台。故表述正确。　　

：正确

学生的生活经验，教师的教学经验也是课程资源。学生间的学习差异

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