道德与法治的课堂上,老师组织学生开展案例探究,请你参与完成下
题目描述
【题目】道德与法治的课堂上,老师组织学生开展案例探究,请你参与完成下题
【1】根据上述材料的内容,对郑州市中级人民法院的二审结果理解正确的是( )
A. 判决不公正,杨某的行为适用于该法第六条的规定,应承担全部侵权责任
B. 判决公正,杨某属于正当劝阻,上述两项条款均不适用,不应承担侵权贵任
C. 判决不公正,杨某的行为适用于该法第二十四条的规定,应承担一部分责任
D. 判决公正,上述两项条款均不适用,但为了安慰死者家属,应承担部分赔偿
【2】习近平总书记说:“一次不公正的审判,恶于十次犯罪。”决定该案得以改判的因素有( )
①保护弱势群体的利益,体现法律的公平正义
②鼓励公民依法维护公共利益,倡导社会正气
③法律不保护违法行为人的生命健康权
④确保司法公正以维护法律的权威和尊严
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【3】图“假错案问责机制”的做法( )
A. 会影响国家司法机关正常工作,降低结案效率
B. 警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相
C. 能够促使公民自觉遵守宪法和法律
D. 要求各级人民政府依法行政,规范权力运行
答案解析
【1本题考查树立法律的信仰。树立法律信仰要发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。题干中杨某劝止段某吸烟,这是对段某及他人生命健康负责的表现,维护公共利益,杨某没有过错,不承担赔偿责任,郑州市中级人民法院的二审结果是公正的。侵权责任法的两条规定均不适用。所以选择B选项。AC选项说法错误。D说法错误,杨某的行为不适用于该法第二十四条的规定,不应承担责任。【2本题考查维护社会公平正义。法律是维护社会公平正义最可靠最根本的保障。杨某劝阻段某抽烟,段某突发心脏病去世,一审杨某承担法律责任,二审改判杨某不承担法律责任,该案得以改判体现了司法公正。所以习近平说,一次不公正的审判,恶于十次犯罪,体现了司法公正的重要性。分析各选项得知,鼓励公民依法维护社会公共利益,倡导社会正气;正义制度维护社会公平,有利于构建和谐社会,要确保司法公正以维护法律的权威和尊严,②④说法正确,所以选择C选项。①选项材料没有体现弱势群体。③选项法律保护违法行为人的生命健康权。应排除。【3本题考查国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关,是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。漫画中建立“假错案问责机制”,旨在让司法机关司法公正,警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相,维护社会的公平正义。所以选择B选项。A说法错误,不会影响司法机关职称工资,也不会影响结案效率。CD不符合题意。
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