学生通过学习，可以用“老鹰”或“hawk”来代表他所看到的现

题目描述

　　单选题

　　学生通过学习，可以用“老鹰”或“hawk”来代表他所看到的现实中的老鹰。根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，此例中学生的知识学习属于（） A 符号学习 B 概念学习 C 命题学习 D 程序学习

[题目解析符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的心理机制是符号和它们所代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。用“老鹰”或“hawk”等符号来代表现实中的老鹰属于符号学习。　　

：A

党章指出，改革开放以来我们取得一切成绩和进步

（多选题）关于小儿急性喉炎的治疗正确的是（）

（多选题）下列哪些人物不属于西方公共行政学的

（多选题）成交量和价格的变动有（）关系。

（单选题）以下关节灵活性最好的是（）

“公元9年，西汉人口达到6000万，帝国粮仓

人类正处在一个挑战层出不穷的时代，实现共赢共

政府是我国政权的执行机关，其工作的基本原则是

下列诗句能体现信守承诺传统美德的是（）A.

《静夜》中体现夜色朦胧的词是什么,请选一选

建设单位以工程质量不合格为由，拒绝支付工程款

下列各项中，应计入应收账款入账价值的有（　　

男衬衫的领角部位多使用（）未夹增强硬挺度。

直流电压告警测试的步骤是什么？

以下关于电子病历说法错误的是（）。

社会工作者小王为听力障碍康复学校的学生开展了

独用作软膏基质的是

超声若发现肾脏内实质性均匀或不均匀低回声团块

二氧化碳回收系统关机要点。

五岳、五镇是山神，其中五岳是指：______