认知地图的概念是由（ ）提出来的。

[搜题无忧题目解析本题考查认知主义学习理论及其代表人物观点的对应。认知派的学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结，而是主动地在头脑内部构建认知结构。其中，托尔曼的学习理论基本观点是：（1）学习是有目的的行为，而不是盲目的；（2）学习是对“符号—完形”的认知（形成认知地图）；（3）外部刺激S与行为反应R之间存在中介变量O，主张将行为主义S—R公式改为S—O—R；（4）潜伏学习。托尔曼认为外在的强化并不是学习产生的必要因素，不强化也会出现学习。D项正确。A项：皮亚杰是瑞士心理学家，发生认识论创始人。他的认知发展理论认为，人类认知发展的本质是对环境的适应，是个体与环境不断相互作用的过程。这种适应是一个主动的过程，不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境。在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。与题干不符，排除。B项：考夫卡是格式塔心理学的代表人物，该学派的观点是反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。与题干不符，排除。C项：班杜拉是认知主义代表人物，他提出的观点是“自我效能感”。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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