材料一:生活当中,还存在不少诸如此类的不文明行为,比
题目描述
【题目】 材料一:生活当中,还存在不少诸如此类的不文明行为,比如随地吐痰,乱扔垃圾;不守规则,任意插队;高空坠物,无视安全;遛狗留污,不拴狗绳;禁烟区域,随意抽烟;公共交通,抢占座位……这些行为给我们的生活和社会带来了很大的不良影响。
材料二:为了营造良好的社会环境,让见贤思齐、礼贤敬德的景象蔚然成风,中宣部《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,深化道德领域突出问题治理,持续强化教育引导、实践养成、制度保障,不断提升公民道德素质。我国还通过开展感动中国人物评选,道德模范人物评选,最美教师、最美医生等一系列活动引领社会风尚。面对不文明现象,也有不少公民挺身而出,及时制止。只要全社会都行动起来,明德惟罄,德行天下将不再遥远。
阅读上述材料,结合所学内容,回答下列问题:
(1)请对材料一的行为进行评价。(三个方面即可)
(2)材料二的做法对解决材料一中的问题带来了哪些有益的借鉴?(三个方面即可)
答案解析
(1)材料一中的行为是违背社会道德的行为;是破坏社会规则的行为;是扰乱社会秩序的行为;是个人道德素质不高的表现,影响自身形象;破坏社会文明,影响社会和谐;损害国家形象和民族尊严;等等。(2)国家有关部门要制定相应的规则,为治理不文明行为提供依据;相关部门要加强监督监管,严格执法;社会要加大宣传,营造崇德向善的社会氛围;要发挥榜样的示范引领作用;公民要依法自律,遵守规则;公民要维护社会规则,同不文明行为做斗争;等等。
本题考查遵守社会规则。道德与法律是调节人们行为的两种主要社会规则。我们学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法治意识,推动社会文明进步。(1)此问评价题,解答分析生活中存在不文明行为,从道德、法律、社会规则等方面评价。(2)此问是做法类,解决生活中不文明行为的做法。分析材料“中宣部《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出” 国家有关部门要制定相应的规则,为治理不文明行为提供依据,相关部门要加强监督监管,严格执法;“通过开展感动中国人物评选,道德模范人物评选,最美教师、最美医生等一系列活动引领社会风尚” 社会要加大宣传,营造崇德向善的社会氛围;要发挥榜样的示范引领作用;“公民挺身而出,及时制止” 公民要维护社会规则,同不文明行为做斗争。
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