在人类历史发展的过程中，人类不断的改造自然，以促进人与自然和

（1）A指大禹；B指李冰。 （2）黄河；  都江堰；  防洪、灌溉、水运等多方面的作用。（3）春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用；春秋战国时期，社会生产力得到很大的发展。（4）从合理开发改造自然方面，言之有理即可。

（1）依据材料一中的信息结合课本所学，禹是黄河流域部落联盟的首领时，领导人民治理洪水，在外13年，三次路过家门而不入，终于解除了水患。禹治水有功，得到了民众的爱戴，被尊称为“大禹”。A是大禹；依据材料二信息：“岷江”“成都平原”，结合课本所学，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江的水旱灾害，使成都平原成为天府之国。B是李冰。（2）依据第一问已知是大禹治水。结合课本所学，禹是黄河流域部落联盟的首领。由于气候变化导致黄河泛滥，洪水成灾，禹采用疏导的方法，治理黄河水患取得成功；依据材料二结合课本所学，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰。都江堰是一座综合性的水利工程，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。（3）依据图片上面是铁制农具，下面是牛耕。结合课本所学，春秋时期，社会经济有很大的发展，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，为开放山林、扩大耕地创造了条件，促进了生产力的发展。铁农具春秋战国时期，社会生产力得到很大的发展。（4）此问是开放性试题，通过材料一大禹治水采用疏导的办法，得以治水成功，材料二中都江堰的科学设计，材料三的铁农具和牛耕的出现，体现了人类改造自然提升等，分析得出人们要懂得尊重自然，不以自然的征服者自居，并懂得在合理、节制地开发利用自然资源的同时，保护生态环境。