有人形象比喻美国殖民时期学校教育的发展速度为“步行”，建国时

题目描述

　　单选题

　　有人形象比喻美国殖民时期学校教育的发展速度为“步行”，建国时期为“乘车前进”，南北战争时期为“乘火车前进”，“二战”后美国高等教育的发展可谓是“乘直升机前进了”，这说明影响学校规模与发展速度的因素是（）。 A 生产力 B 政治经济制度 C 文化 D 人口

[题目解析本题考查的是教育与社会生产力的发展关系。生产力对教育起制约作用，决定着教育的发展水平；生产力水平决定着教育的规模和速度。题干中是在说明生产力的发展促进了教育的发展。A项正确。故正确答案为A。　　

：A

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