某高校行政管理专业开展研究性教学活动，老师让学生提出关于“如

题目描述

[单选题]

某高校行政管理专业开展研究性教学活动，老师让学生提出关于“如何提升基层政府公信力”的建议。
在学生给出的建议中，错误的是：

A.接受监督，让群众成为决策主体
B.注重诚信，避免“塔西佗陷阱”
C.关注民生，提高行政管理能力
D.优化服务，与群众保持和谐关系

答案解析

答案解析：本题为管理常识。第一步：分析考点A选项：政府要接监督，让群众参与民主决策，但不是让群众成为决策主体。说法错误，本题选非，当选。第二步：分析选项B选项：“塔西佗陷阱”指当公权力遭遇公信力危机时，无论真话还是假话，无论做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。注重诚信，获得群众的认可，才能提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。C选项：关注民生，改善民生，提高行政管理能力，可以有效提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。D选项：优化服务，提高办事效率，与群众保持和谐关系，可以有效提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。故本题选A。【2018-吉林甲-014】　　

参考答案：A

某高校行政管理专业开展研究性教学活动，老师让学生提出关于“如

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