在诵读全文的基础上，在空缺处概括文本内容。

本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，在整体把握的情况下，在准确理解词义、句意的基础上，梳理句与句之间的内在联系，依据情理辨清主要信息、次要信息，从而明确文章的内容要点和主旨。不仅要对原文的基本内容进行归纳概括，还要对文章的内容作较深层次的剖析。这就要求我们能全面准确地把握文章内容，并对文章的所述事件或所说道理进行分析与判断，进而归纳和概括。也就是说，不仅要能概括某个事件的发生、发展和所导致的结果或某个（几个）人物的所作所为，还要能揭示出这个事件的意义，或者某个人物的思想性格，或者某种现象的本质，或者某种观点等。结合“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣”分析，①处为子孙弃之易。结合“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也”分析，②处为齐附于秦而灭。结合“至丹以荆卿为计，始速祸焉”分析，③处为燕用荆轲而亡。

①子孙弃之易　②齐附于秦而灭　③燕用荆轲而亡