欣欣的《生活随笔》（如图）：

（1）示例：每月读一本名著；培养一项运动技能；经常参加公益活动；等等。（2）激荡的青春活力；自信的青春热情；自强的青春态度；等等。 （3）发现自己的长处和优点有助于增强自信心；发现自己的进步和成绩，每一点进步都有助于增强自信心；勇敢尝试，不断增强自己的实力；自强可以让我们更自信。自强会使我们不断战胜自已、超越自已，让自信的奋斗步伐永不停息。等等。

（1）本题考查感受青春的力量，体会青春的美好。结合实际作答即可，如经常参加社会公益活动；每个月读一本名著；培养一项运动技能；开办一家属于自己的公司；等等。（2）此题考查青春期应具备的力量；自信的品质、自强的品质，依据课本知识分析材料要求组织答案。本题既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。分析材料可知，处于青春期的我们要具备自信、自强、自尊、激情、宽容等等。 （3）本题考查自信含义和作用、培养自信品质、自强等知识点，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现。依据怎样拥有自信的内容作答；发现自己的优势，找到自信的“支点”；在生活中积累成功；正视不足，变弱为强；克服自卑心理。