从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了外铄论观

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　　从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了外铄论观点。（）

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[搜题无忧题目解析本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括内发论、外铄论（塑造说）、二因素论（辐合论）、多因素相互作用论。其中，内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。重视遗传在人的发展中的决定作用，教育所起的作用只是为人的发展创造条件，但不能改变和决定人的发展。外铄论强调人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。由于外铄论强调外部力量的作用，故一般都注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等方面，都保持积极乐观的态度。他们关注的重点是人的学习、学习什么和怎样学习才能更有效。题干中，“树大自然直”体现的是遗传因素在个体身心发展中的前提作用，属于内发论的观点。故表述错误。　　

：错误

从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了外铄论观

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