根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查的是认知主义学习理论的内容。认知主义学习理论认为学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部构建认知结构；学习不是通过练习与强化形成反应习惯，而是通过顿悟与理解获得期待。因此，认知学习理论认为教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。D项正确。A项：信息加工是一种认知心理学术语，是指对信息的接收、存储、操作运算和传送，或对存贮在信息加工系统中的各种符号结构的操作和处理。与题干不符，排除。B项：智力活动是一种精神的思维运动。它直接作用于人的思维，经过人的思维活动才能产生结果，或者必须经过人的思维作为媒介才能间接地作用于自然，产生效果，而不使用自然力。与题干不符，排除。C项：信息输入是一种信息从加工系统外进入加工系统内的过程。在人的信息加工系统中，信息输入是指刺激物作用于人的感觉器官，感觉器官把物理的或化学的刺激转化为神经冲动传入大脑，大脑对刺激的意义做出解释的信息加工过程。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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