诊断性评价的作用不包括（）。A筛选优质学生，为今后教学做好

题目描述

诊断性评价的作用不包括（）。

筛选优质学生，为今后教学做好准备

确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依据

识别学生的发展差异，适当安置学生

诊断个别学生在发展上的特殊障碍，以作为采取补救措施的依据

解析同上　　

诊断性评价的作用主要表现为三个方面：第一，确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依据。第二，识别学生的发展差异，适当安置学生。第三，诊断个别学生在发展上的特殊障碍，以作为采取补救措施的依据。故为A项。

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