考试
1970-01-01 08:00:00

中日关系的历史演变告诉我们,要以史为鉴,面向未来,阅读材料,

题目描述

【题目】中日关系的历史演变告诉我们,要以史为鉴,面向未来,阅读材料,回答问题。材料一:光绪二十二年(1896年)上任的杭州知府林启曾说:“东方蚕业·日本进步最猛,由其采取外国养蚕成法,日人一一仿行,遂以夺我中国蚕利。”

材料二:城头莲蓬雷大鼓.苍天苍天泪如雨.倭人竟制台湾去……”——黄遵宪《台湾行》

材料三:《开罗宣言》声明。日本攫取的中国领土.如中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中

(1)结合材料一和所学知识.分析日本“夺我中国蚕利”之原因。

(2)归纳材料二.并简述中国人民是怎样将材料三的声明变成现实的?

(3)综合上述材料.概括中日两国的竞争具体表现在哪些方面?并依据材料,谈诫新形势下我国怎样才能在国际竞争中占据主动地位?

 

答案解析

(1)日本通过明治维新,学习西方先进技术,采取“外国养蚕称法”,在竞争中获利(2)材料二反映甲午战争失败,签订《马关条约》。割台湾等给日本,通过全民族抗战,打败日本帝国主义,台湾回归祖国,使材料三的声明变成现实。(3)经济竞争、科技竞争、军事竞争,学习先进技术,提高科技创新能力,加强民族团结,增强民族凝聚力

试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中日本“夺我中国蚕利”的原因是:日本通过明治维新,学习西方先进技术,促进了本国资本主义的发展,他们采取“外国养蚕称法”,在竞争中获利,打败了中国。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二的内容是反映甲午战争失败,清政府被迫签订《马关条约》,割台湾等给日本,后来在抗日战争中,中国通过全民族抗战,打败日本帝国主义,台湾回归祖国,使材料三的声明变成现实。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,综合上述材料的内容可知.中日两国的竞争具体表现在经济竞争、科技竞争、军事竞争等方面,当今世界是全球化快速发展的世界,我们国家应该学习先进技术,提高科技创新能力,加强民族团结,增强民族凝聚力,以求在世界上占有一席之地。

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