从全国城市和省份总体来看,南方地区或者经济发达地区,教育规模
题目描述
单选题
从全国城市和省份总体来看,南方地区或者经济发达地区,教育规模较大,速度较快;西部地区经济相对落后的省份,教育的规模较小,速度较慢。上述语句体现了()。 A 生产力水平决定着教育的规模和速度 B 生产力水平制约着教育体制、结构的变化 C 生产力水平制约着教育的领导权 D 生产力水平制约着教育的内容和手段
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查生产力对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用主要体现在:(1)生产力水平决定着教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育体制、结构的变化;(3)生产力水平制约着教育的内容和手段。其中,生产力水平决定着教育的规模和速度指的是教育的发展需要一定的人力、物力等物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育有相应的发展,为物质生产提供所需的人才。如果教育跟不上生产力的发展要求,则经济发展将因人才欠缺而受到影响;反之,如果教育发展超过了生产力的承受能力,占用过多的人力、财力,则会阻碍经济发展。题干中经济发达的地区发展速度较快,规模较大,经济落后的地方发展速度较为缓慢,规模小体现了生产力水平决定着教育的规模和速度。A项正确。B项:生产力水平制约着教育体制、结构的变化指的是生产力发展水平对培养人的规格提出一定的要求,要求受教育者必须具有某种程度的文化水平和生产上所需的知识技术,生产力的发展也必然引起教育结构的变化。与题干不符,排除。C项:决定教育领导权的是社会政治经济制度而不是生产力。与题干不符,排除。D项:生产力水平制约着教育的内容和手段指的是生产力的发展促进着科学技术的发展与更新,也促进着教育方法、组织形式的发展与改革,它们都与生产力的发展有密切的关系,都是以生产力的发展为前提的。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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