材料一 1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启
题目描述
【题目】材料一 1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及个方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲,非洲等)的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二 (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献?随之而来的殖民扩张中,走在前列的首先是哪两国?这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?
(2)结合材料二和所学知识,两次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些
(3)归纳材料一、二的相关内容,佐证材料三中马克思的观点。
(4)综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
答案解析
(1)哥伦布;麦哲伦等。葡萄牙;西班牙。促进了欧洲资本主义的产生和发展(资本原始积累)。(5分)(2)大机器生产(工厂制度);垄断。蒸汽机的应用;电力的应用(内燃机的应用)。(3)给北美、非洲等地带去灾难;将大片地区强行纳入殖民统治(列强间相互争斗)。(4)进步性与扩张性(野蛮性)并存。
试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,当时的哥伦布;麦哲伦为大西洋变为“桥梁”作出了贡献;随之而来的殖民扩张中,走在前列的首先是葡萄牙;西班牙。这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是促进了欧洲资本主义的产生和发展。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合材料二和所学知识,两次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式是:大机器生产、垄断。新能源技术是:蒸汽机的应用;电力的应用。分别使人类进入蒸汽时代和电器时代。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一、二的相关内容,能佐证材料三中马克思的观点是:给北美、非洲等地带去灾难;将大片地区强行纳入殖民统治。从此给当地人们带来了灾难,促进了欧洲的发展,殖民扩张为欧洲积累了资本。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,欧洲资本主义发展进程的主要特征是:进步性与扩张性并存。例如,他们在殖民扩张的过程种,给当地带来了先进的文明,促进了当地的发展,这是进步性,但同时掠夺了当地的财富,给当地带来了大灾难。
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