阅读材料,回答下列问题。 研究性学习是高中生历史学习的重要方
题目描述
【题目】阅读材料,回答下列问题。 研究性学习是高中生历史学习的重要方法,下面是有关“西方政治文明”的一组探究材料:
探究主题一 罗马法《十二铜表法》各篇目
——依据杨红林《历史上的大法典》编制
(1)上述材料反映《十二铜表法》的内容侧重 于哪一方面?该法在罗马法历史上有何突出地 位?
探究主题二 英国的制度创新 该表是在“英国的制度创新”研究性学习活动中,某研究小组展示的材料和得出的结论。
(2)有同学认为,材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识,补充相关的史实并说明 理由。
探究主题三 1787 年宪法与辛亥革命 孙中山和华盛顿均是在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上,被推上了历史 舞台。然而,华盛顿取得了成功,美国后来居上,其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所 仿效;相反,孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现,很快夭折……为什么美国 能成功建立共和制度,而中国却一再出现专制复辟?人们不禁要追问:同途何以异归?
——《天朝向左 世界向右》
(3)材料中美国“成熟的宪政体系”指的是什么?结合所学分析孙中山创建的资产阶级民主 共和体制“昙花一现,很快夭折”的原因。
答案解析
(1)从材料中给出的表格来看,《十二铜表法》对私有财产的保护是非常重视的,从条文数量可以看出。此外《十二铜表法》的历史地位主要体现在成文法部分,它是古罗马的第一部成文法,是罗马法的开端。(2)材料中说“材料不足以得出最后的结论”,也就是说材料列举的内容不足以证明英国是一个民主完备的国家。因此我们要继续补充材料来说明这一观点的正确性。我们可以列举内阁和议会改革来补充说明。(3)“成熟的宪政体系”主要体现在美国对国家权力分配和性质的分析,这集中体现在美国1787年宪法上。原因:结合所学知识可以得出两部分影响,一是中国自身封建势力的强大,二是资本主义势力自身的问题。
(1)内容:侧重于民法(或侧重于保护私有财产)。地位:古罗马的第一部成文法,是罗马法的开端。(2)责任内阁制的形成国家行政权逐渐转移到内阁,国王成为“统而不治”的国家 元首。1832 英国议会改革使新兴工业资产阶级取得更多席位,确保了资产阶级民主政体的 稳定和民主政治的进一步发展。(其它言之有理,可酌情给分)(3)制定 1787 年宪法,确立三权分立的民主共和政体。原因:中国封建主义势力强大,专制制度根深蒂固;资本主义发展不充分,资产阶级力量不 够强大、力量涣散。
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