考试
2021-08-09 16:45:24

九年级(1)班的同学在学习了第五单元《中华文化  民族精神》

题目描述

【题目】九年级(1)班的同学在学习了第五单元《中华文化  民族精神》后,收集了一些材料,并按照名言警句及其体现的民族精神、对外文化交流、文化建设面临的挑战三个板块进行了整理,下面请你就他们整理出来的材料回答他们提出的问题吧!

材料一:名言警句是我国传统文化形式之一,其中同时蕴含着我国的民族精神。

(1)读下表,在①②③④处填写相应内容。

名言警句

中华民族精神

“定于一”、“尚同一”、“一天下”

“天行健,君子以自强不息”

“克勤于邦,克俭于家”、“勇于义而果于德”

“礼之用,和为贵”、“与人为善”

 

材料二:习近平主席强调,“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”下图是我国与一带一路沿线国家在文化合作交流方面取得的成果。

    

(2)图表反映的成果对于促进我国与“一带一路”沿线国家人民的“心相通”有什么影响?

材料三:近年来,我国的文化建设和文化软实力的提升面临着挑战,一方面,低级的无聊的文化产品充斥着我们的生活,无论是电视电影、文学艺术,存在“被娱乐化”“快餐化”“平面化”趋势;另一方面,我国与世界文化,尤其是西方文化冲突加深;最后一方面,我国的文化安全,包括语言文字、风俗习惯、价值观念和生活方式的安全受到威胁。

(3)结合材料,请你就如何建设文化强国和提高文化软实力给出合理建议。

答案解析

(1)在五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。①“定于一”、“尚同一”、“一天下”这体现的是团结统一的内容;②“天行健,君子以自强不息”这一体现出的是自强不息的精神品质;③“克勤于邦,克俭于家”、“勇于义而果于德”体现出的是勤劳勇敢;④“礼之用,和为贵”、“与人为善”这体现出的是爱好和平。据此进行回答。(2)仔细研读图表所示成果,这是在“一带一路”建设过程中的具体成果体现。抓住关键词,结合相关数据,这促进形成我国和沿线各国之间形成相互了解,相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局等。围绕上述内容具体组织问题的答案。(3)根据所学知识,建设文化强国和提高文化软实力,就需要正确对待中华民族的传统文化,正确对待其他国家和民族的外来文化,注重加强各民族之间的文化交流与合作,注重激发民族文化的创新活力等。据此进行回答。

(1)①团结统一;②自强不息;③勤劳勇敢;④爱好和平。(2)促进形成我国和沿线各国之间形成相互了解,相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。(3)①要对传统文化进行创造性转化,创新性发展,取其精华,去其糟粕;②要进一步加强文化对外交流,夯实文化软实力的根据,坚定文化自行,传播当代中国的价值观念;③增强全民族文化创造力,让一切文化创造源泉充分涌流。

加载中...
AI正在思考中,请稍候...