否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政

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　　单选题

　　否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（） A 生产性 B 永恒性 C 相对独立性 D 工具性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教育的社会属性。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步，教育相对独立于生产力的发展水平和政治经济制度。教育受到一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。C项正确。A、D两项：生产性和工具性不属于教育的社会属性，均为干扰项。与题干不符，排除。B项：教育具有永恒性，教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政

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