材料一:在东南沿海地区,有越来越多的工厂“用机器代替人”了,
题目描述
【题目】材料一:在东南沿海地区,有越来越多的工厂“用机器代替人”了,农民工铁锤和他的同伴们都渴望得到更多的职业培训机会。几年前,铁锤把家搬进了老家附近的镇里,他与其他家长一样,也梦想着孩子能享受更多的教育,有一个更美好的未来。
材料二:如果把教育视作一种投资,可以发现教育不仅能使家庭受益,还能给社会带来好处。与教育的私人回报率相比,教育的社会回报率是更根本的、更具分享性的回报。但是,劳动力市场信号却倾向于忽略甚至掩盖教育的社会回报这一性质。
请运用所学政治生活知识,说明公民在推动教育发展应发挥的作用。
答案解析
本题以越来越多的工厂“用机器代替人”为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查考生对公民参与政治的原则、有序的政治参与、公民参与民主决策、民主管理等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。本题考查所学政治生活知识,设问指向公民在推动教育发展应发挥的作用,属于措施类试题。解答时明确考查主体是公民,构建知识体系,调动运用公民参与政治的原则、有序的政治参与、公民参与民主决策、民主管理等知识,结合材料细化分析。
通过社情民意反映制度等积极参与民主决策,为教育发展建言献策;充分行使表达权和监督权,督促教育部门落实党和国家教育政策;积极投身民主管理实践,为推动全社会重视教育贡献自己的力量;坚持权利和义务相统一、个人利益和国家利益相结合的原则,自觉接受教育,努力学习,回报国家、社会和家庭;遵循宪法、法律、规则和程序的规定,依法维护自己受教育的权利;等等。(回答其中四点即可给满分。其他答案,言之有理,亦可给分)
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