感悟生命，实践探究。

（1）①关注生理需要，爱护身体健康；养护精神，守护精神家园。②安全意识；自保自护意识；防范意识；生命意识；法治意识等。（2）有利于帮助学生掌握安全常识，掌握施救的要领；有利于减少或避免突发事件给学生造成的危害，确保学生生命安全；有利于学生敬畏生命、善待生命，增强安全防范意识和自我保护能力等。（3）对挫折要有正确的认识和态度，人生道路并不平坦，生活难免有挫折；及时调整自己，正确对待挫折；发现、发掘自己的生命的力量，逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志等。

（1）本问考查如何守护生命，应该增强哪些意识。根据所学知识，结合图片中的内容，我们可以从关注生理需要，爱护身体健康；养护精神，守护精神家园等角度守护生命，需要增强的意识可从安全意识、自保自护意识、防范意识、生命意识、法治意识等角度作答。（2）本问考查开展突发事件演练的作用。学生可从利于帮助学生掌握安全常识，掌握施救的要领；有利于减少或避免突发事件给学生造成的危害，确保学生生命安全；有利于学生敬畏生命、善待生命，增强安全防范意识和自我保护能力等角度作答。（3）本问考查如何增强生命的韧性，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从对挫折要有正确的认识和态度；及时调整自己，正确对待挫折；发现、发掘自己的生命的力量，逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志等角度作答。