(2016.江西)教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应

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　　单选题

　　(2016.江西)教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应该指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()(易错) A 保护学生的好奇心 B 解除个体对答错问题的恐惧心理 C 鼓励学生的独立性和创新精神 D 给学生提供具有创造性的榜样

答案解析

[搜题无忧题目解析从个性入手来培养创造性的方法有：(1)保护好奇心。(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提的问题，无论是否合理，均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。(3)鼓励独立性和创新精神。⑷重视非逻辑思维能力。(5)给学生提供具有创造性的榜样。　　

：B

(2016.江西)教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应

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