为了了解同学们的自立自强的情况，培养自立自强的能力，某中学七

（1）问卷调查、家庭采访等。 （2）中学生的自立能力较差，家长的管理方法助长了中学生的依赖思想。 （3）家长的做法是导致中学生自立能力缺乏的因素之一。 （4）围绕依赖的危害、管理方法不恰当、家长没有认识到自立的重要性等。 （5）只要符合实际，有可行性即可。

试题分析：（1）本题是活动类型的题目，考查对调查方式的理解，常见的调查方式主要有问卷调查，实地走访网络调查等等，据此写出几种即可。（2）回答本题时需要仔细阅读表格数据和漫画的图片信息，从表格可以看出中学生的自理自立能力较差，凡事都较多的依赖家长；漫画也反映了下雨时还让妈妈打伞、背书包，不能自立，家长也不能有效地进行放手，培养孩子的自立能力等等。（3）材料以主要以数据的形式反映学生不能自理自立的现象，而材料二以漫画的方式反映了父母并不放手，所以导致自理自立能力差，因此材料二是材料一现象的原因。（4）材料二中家长过于包办，不放手让孩子自立，家长没有认识到依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。所以要放手让孩子自立。（5）本题是需要分角度回答怎样培养自立的能力，对于学校来说，学会引导学生自己管理自己的学习，不在学习上包办学生，让他们自己做学习的主人；对于家长来说，在生活中，要让孩子学会自己的事情自己做，学会自己整理自己的生活；对于孩子自己来说，要做到养成独立思考的习惯，在遇到问题时能提出自己的主张。科学支配时间。学会自主决策，该自己作出决定的事，就大胆决定。学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事，在生活的细节中学会自立。告别依赖,从小事做起,积极投入实践。等等。