下列关于建构主义的表述,不正确的是( )。
题目描述
单选题
下列关于建构主义的表述,不正确的是()。 A 建构主义强调学生经验世界的差异性 B 建构主义强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验 C 建构主义强调学生经验世界的单一性,强调学生能力的局限性 D 建构主义者提出了情境性的认知观点
答案解析
[题目解析本题考查建构主义的相关内容。建构主义包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中,学生观主要是:(1)建构主义强调学生经验世界的丰富性,强调学生的巨大潜能;(2)建构主义强调学生经验世界的差异性,指出每个人在自己的活动和交往中形成了自己个性化的、独特性的经验。每个人有自己的兴趣和认知风格,所以,在具体问题面前,每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解,每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。因此,教学不能无视学生的这些经验另起炉灶,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。因此,C项表述错误,符合题干要求,当选。A、B两项:均属于建构主义学生观的正确表述。与题干不符,排除。D项:在学习观方面,建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。其中,建构主义者提出了情境性的认知观点。知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中,不是一套独立于情景的知识符号,只有通过实际应用活动才能真正被人理解。人的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起,通过对某种社会实践的参与而逐渐掌握有关的社会规则、工具、活动程序等,形成相应的知识。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。
:C
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