《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

本题以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中促进教育公平为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查我国的国家性质人民民主专政、公民的政治权利和义务及遵循原则等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。本题考查“生活在人民当家作主的国家”的知识，设问指向国家把促进教育公平作为基本教育政策的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。从根本上来看，这是由我国的国家性质决定的，体现了人民民主的真实性；政府促进教育公平系列措施，保障公 民享有平等受教育的权利，这体现了坚持公民在法律面前一律平等的原则。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。政府促进教育公平，体现尊重人民主人翁地位，维护公民的发展权。②人民民主具有真实性。政府促进教育公平系列措施，体现了人民的合法利益得到充分实现。③坚持公民在“律面前一律平等的原则。政府促进教育公平系列措施，保障公 民享有平等受教育的权利。