小虎同学善于总结思考，学习完七年级下册第1—11课后，他对部

（1）隋炀帝；唐太宗、武则天；营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（2）中书省；行中书省（3）魏征；“贞观之治”（4）“开元盛世”（5）开明的民族政策；“天可汗”（6）①阿保机②元昊③阿骨打

（1）隋朝的科举制度正式创立的标志是隋炀帝时，正式设置进士科。唐朝时唐太宗、武则天和唐玄宗促进了科举制度的完善。唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建校舍，增加学员。武则天首创殿试和武举。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。宋代科举制度营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发展、文化昌盛、人才辈出的文政局面。（2）元朝的行省制度规定：在中央设中书省，在地方设行中书省。（3）唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路，善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言的大臣是魏征。唐太宗重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次。他统治时期出现的盛世名称是贞观之治。（4）唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。（5）唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”这则材料体现了唐太宗平等开明的民族政策。结合所学知识可知，唐太宗布德怀柔，民族关系密切。对于依附的各族，一般不改变其生活方式，社会制度，尊重其习俗，任命各族首领以统辖本部。还通过“和亲“进一步发展民族关系。唐太宗被少数民族尊奉为“天可汗“。（6）契丹杰出首领阿保机统一契丹各部，建立契丹国；党项杰出首领元昊建立西夏，都城在兴庆；女真杰出首领阿骨打起兵抗辽，在会宁称帝，建立金国；蒙古族杰出首领忽必烈建立元朝、统一全国。