最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你

试题分析：（1）李明同学所理解的“酷”是什么意思？结合材料分析，李明特别爱穿一些奇怪的衣服，“你知道什么！这才叫‘酷’。——这说明了李明同学所理解的“酷”是与众不同，穿奇装异服，故作姿态。你是怎样理解“酷”的？结合教材知识点，我们知道——所谓的“酷”：追求个性并不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。（2）李明同学对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的什么心态？结合教材知识点，逆反心理，我们知道，这反映了他的逆反心理和急于摆脱父母的依赖，要求独立的思想意识。（3）李明同学是怎样理解长大的含义的？结合材料分析，我们可以发现，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”——可见，李明同学理解长大的含义是长高或是年龄的增长，父母的管束是多余的。你又是怎样理解的呢？结合教材知识点，我们知道，真正的长大是这样理解的：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（4）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。结合我们的中学生守则的要求，我们可以这样组织答案：简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。

（1）李明同学所理解的“酷”是与众不同，穿奇装异服，故作姿态。我是这样理解“酷”的：追求个性并不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。（2）这反映了他的逆反心理和急于摆脱父母的依赖，要求独立的思想意识。（3）李明同学理解长大的含义是长高或是年龄的增长，父母的管束是多余的。我是这样理解的：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（4）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。