大型公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,围绕
题目描述
【题目】 大型公益节目《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。这节课结束前,加油男孩组合三人带领同学们共同朗诵《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当作自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。”
据此,某班决定举行一次探究活动。请你参与,并回答问题。
(1)“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课共同体现了什么精神?
(2)请从民族精神的角度分析《开学第一课》播出的意义。
(3)做伟大祖国的接班人,要求当代青少年怎样做?(列出两点)
答案解析
(1)本题考查民族精神。根据教材知识,民族精神内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。而“爱国”“勇敢”“团结”“自强”正是体现这一点。(2)本题考查《开学第一课》播出的意义。从民族精神的角度来说,根据知识点民族精神的作用回答,意义也可用“有利于…”的句式阐述,围绕传承传统美德、弘扬民族精神、增强民族凝聚力的作用方面阐述。(3)本题属于做法类问题。依据教材知识,结合青少年的实际,从珍惜受教育的权利,努力学习,勇于创新,弘扬民族精神等方面来回答。
(1)以爱国主义为核心的中华民族精神。(2)①民族精神是民族的“魂魄”,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分;②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源;③《开学第一课》的播出有利于传承中华传统美德,弘扬民族精神,增强中华民族的凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。(3)①珍惜受教育的权利,努力学习,立志报国;②艰苦奋斗,迎难而上,勇于创新;③做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。(答出其中两点即可)
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