专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。

（1）①独相：丞相制度（三公九卿制）；群相：三省六部制；②明朝（明太祖时期）③（清朝）雍正设立军机处（2）①经济：设置转运使，把地方财赋收归中央；②实行行省制（3）①隋炀帝设进士科②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础（加强了中央集权）③明清时期实行“八股取士”，束缚了人们的思想，导致社会落后。（4）①君权不断强化、相权不断削弱②中央集权不断强化、地方权力不断削弱

（1）第一小问，根据材料一“从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除”可知，以秦汉时期的“独相”反映的是丞相制度（三公九卿制），秦朝时期，在中央设置丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。隋唐时期的“群相”指的是三省六部制，三省六部制分散了丞相及中央机构的权力，把相权“一分为三”，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策正确性和行政效率。第二小问，根据所学知识可知，明朝太祖朱元璋废丞相，直管六部，后明成祖设内阁，协助皇帝处理政务，草拟政令，后经皇帝审核传达给六部办理执行。第三小问，根据所学知识可知，清朝雍正时期，设置军机处，使皇权“达到登峰造极的境地”。（2）第一小问，根据材料二结合所学知识可知，北宋使地方成为“不完善的政权形态”的在经济方面的主要措施是设置转运使，把地方财赋收归中央。第二小问，元朝为了使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”在地方行政制度上实行行省制度，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。（3）第一小问，根据所学知识可知，隋炀帝创立进士科标志着科举制的正式确立。第二小问，根据“天下英雄，尽入吾彀中矣！”结合所学知识可知，材料反映科举制度加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础（加强了中央集权）。第三小问，结合所学知识可知，明清时期实行“八股取士”，束缚了人们的思想，导致社会落后。（4）根据材料四“但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”结合所学知识可知，中国古代专制主义中央集权制度的“本原精神”体现出的规律是从秦朝建立后到清朝君权不断强化、相权不断削弱；中央集权不断强化、地方权力不断削弱。