根据下边漫画思考：如果你是漫画中的老师，你会用思想品德课中的

试题分析：从材料设置看，此题的背景材料是一幅漫画，解答漫画题要做到“三看”：看漫画的标题、看漫画本身、看漫画中的文字。从设问看，此问属于原因类问题。要求学生回答履行受教育义务的原因，旨在考查学生的辨别是非的能力、运用所学知识解决实际问题的能力。从分数设置看，此问设6分，要求回答三个角度的原因，每答对一个角度得2分。认真阅读漫画，我们可以看出，漫画中的中学生在老师的催促下仍不读书，说明他没有依法履行受教育的义务。受教育既是法律赋予公民的权利，也是必须履行的法定义务。某些权利是可以放弃的，但是义务是必须履行的。第二，他之所以不读书，是因为他认为自己有很多房子，将来可以靠出租房屋来维持生活。这就说明在现实生活中某些中学生没有真正理解学习的意义、缺乏自立意识、不能自觉承担社会责任。故回答问题时可以从这几个角度入手：受教育是公民的基本权利和义务、学习的意义、人生要自立、自觉承担社会责任。

①受教育是公民的基本义务。对于正在接受义务教育的初中生来说，要认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学。（2分）②只有接受教育、掌握知识本领，才能掌握现代科学知识，才能丰富和完善自己，享受现代文明，才能肩负起振兴中华的历史使命。（2分）③青少年应告别依赖，走向自立，使自己成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人。（2分）④生命的价值在于创造和奉献，要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。