阅读下列材料,并根据所学知识回答问题。
题目描述
【题目】 阅读下列材料,并根据所学知识回答问题。
材料一
(1)按上图顺序分别写出我国古代四大发明。
(2)下列是某同学对图三与图四中反映的历史信息的描述:
A:图三北宋的毕昇发明了活字印刷术,13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,最终传入欧洲;
B:图四东汉的张衡总结了前人的经验,他认为扩大造纸原料的来源,改进造纸技术,提高纸张质量,就可以使纸张为大家接受。
其中描述有误的是(填写字母): 改正:
(3)上图中哪两项发明对人类文化的发展和传播产生了重大作用?
材料二
(4)材料二中的图是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?
材料三 他东渡日本六次才成功,在日本十年,坚持不懈的传播唐朝文化,他精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。
(5)材料三中的他是谁?
答案解析
(1)四大发明:指南针、火药、印刷术、造纸术(2)字母:B改正:蔡伦(3)发明:造纸术和印刷术(4)通道:丝绸之路(5)人物:鉴真
(1)依据所学可知,材料图片反映的是我国古代四大发明,分别是指南针、火药、印刷术、造纸术。(2)依据所学可知,图三北宋的毕昇发明了活字印刷术,13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,最终传入欧洲,故A表述正确;图四东汉的蔡伦总结了前人的经验,他认为扩大造纸原料的来源,改进造纸技术,提高纸张质量,就可以使纸张为大家接受。故此题表述错误,张衡改为蔡伦。(3)依据所学可知,东汉的蔡伦总结了前人的经验,他认为扩大造纸原料的来源,改进造纸技术,提高纸张质量;北宋的毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,故造纸术和印刷术对人类文化的发展和传播产生了重大作用。(4)依据材料信息结合所学可知,材料二中的图是中国古代对外交流的一条重要通道丝绸之路。汉朝的丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到达敦煌,经过玉门关、阳关,一直向西经过安息,到达大秦。汉朝的使者、商人沿路西行、中国的丝绸织品、西域的奇珍异宝都要经过丝绸之路。(5)依据材料信息“他东渡日本六次才成功,在日本十年,坚持不懈的传播唐朝文化,他精心设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠”可知,此内容反映的是唐玄宗时期,鉴真东渡日本弘扬中国文化。
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