材料一:“走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的

本题考查改革开放促发展。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）分析我国改革开放以来，经济发展，人民生活水平的提高，进入中国特色社会主义建设的新时代，我国主要矛盾发生转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）此问主要考查学生识记知识能力，据教材知识，发展的根本目的是增进民生福祉。坚持以人民为中心发展思想，共享改革成果。（3）此问考查坚持共享发展理念的原因。解答此题从衡量一个社会的文明程度的标准，党和政府坚持的发展思想要求，党的奋斗目标，发展目的等角度组织答案。

（1）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（2）增进民生福祉。  以人民为中心的发展思想。（3）①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②只有坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，才能引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④在我国，发展的根本目的就是增进民生福祉。(2点即可)