对自由的追求是近代欧洲思想解放运动的重要目标。阅读下列材料

本题主要考查的是西方人文精神的发展。从文艺复兴运动、宗教改革和启蒙运动等方面来分析。（1）由材料“人的情感和思想要摆脱神学的禁锢……天堂不在来世，而在现世……追求个人的幸福和自由符合人性的要求”可见文艺复兴时期人文主义的思想主张是强调人性反对神学束缚；追求人现世的幸福和自由。第二小问，结合所学知识可以从城市经济繁荣、资本主义萌芽和古典文化等方面来分析出答案。（2）由“马丁•路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。可知材料反映的观点是宗教改革是对文艺复兴的继承和发展；根据所学知识可知，两者共同印记是个性自由的人文主义倾向，而材料“主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理”可以分析出宗教改革对文艺复兴的深化。第二小问根据所学知识可以从信仰方式和社会层面等来分析出。（3）由材料“在卢梭看来，权利……只能建立在自由的契约之上。因此，社会契约是一切政治自由与权利的来源。康德则认为……自由需要服从于理性的‘法则’和‘要求’”，可见卢梭主张通过社会契约获得自由。康德主张人要独立思考，理性判断；不能为了个人自由而妨碍他人的自由。两者的价值在于追求人本身的彻底解放。

（1）思想主张：强调人性反对神学束缚；追求人现世的幸福和自由。原因：城市经济繁荣，出现资本主义萌芽；保留古代希腊罗马文化的遗存。（2）共同印记：个性自由的人文主义倾向。深化：主张由各国政府管理教会进步：人们获得信仰方式的自由；推动自由传播到更广泛的社会层面。（3）观点：卢梭：通过社会契约获得自由。康德：人要独立思考，理性判断；不能为了个人自由而妨碍他人的自由。价值意义：追求人本身的彻底解放（或追求人身自由和思想自由）。