在民族兴盛之时，青年学生是中华民族腾飞的希望；在国家危亡之际

题目描述

【题目】在民族兴盛之时，青年学生是中华民族腾飞的希望；在国家危亡之际，青年学生担起了救国的重任。让五四精神代代相传，为实现中国梦而努力奋斗。

（感知历史　提取信息）

材料一

(1)结合漫画回答，巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意。

（收集整理　积累知识）

材料二　1919年5月4日下午，3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”等口号。

(2)据材料二，哪个社会群体成为五四运动的先锋？五四运动结果如何？

（深入探究　获得认识）

材料三五四爱国运动铸就了伟大的五四精神——爱国、进步、民主、科学。当代中学生应践行和传承五四精神，为实现中国梦而奋斗。

(3)作为21世纪的青年学生，你认为应如何继承和发扬“五四精神”？

答案解析

（1）规定德国在中国山东的特权全部转让给日本（2）先锋：青年学生。结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖等人的职务，释放被捕学生，中国代表拒绝在和约上签字。五四运动的直接目标得到实现。（3）努力学习，勇于承担历史责任，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

（1）漫画中德国人从山东省撤离，日本人占据了山东。根据所学知识可知，巴黎和会上把德国在山东的利权转让给了日本。（2）第一问：根据材料“3000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行”可知五四运动前期学生成为五四运动的先锋。第二问：根据所学知识可知，五四运动取得了初步胜利。北洋政府被迫罢免曹汝霖等人的职务，释放被捕学生，中国代表拒绝在和约上签字。（3）伟大的五四精神是爱国、进步、民主、科学。青年学生应该秉持爱国主义精神，以振兴国家为己任，努力学习，为国家繁荣富强而努力奋斗。

在民族兴盛之时，青年学生是中华民族腾飞的希望；在国家危亡之际

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