小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小

（1）不可取，因为异性同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（2）男女同学之间的交往，既需要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；同时要懂得自我保护。（3）小强可以继续帮助同学，但应当把握好一定的分寸，尽量不要和小莉单独相处；同时也可请老师帮忙澄清……（只要言之成理就可）

试题分析：（1）此题旨在考察学生对男女同学交往的认识，主要考察学生的理解和认知能力。男女同学的正常交往是有好处的，所以题文中小强处理问题的方式是错误的，理由从男女同学正常交往的意义回答即可。（2）此题旨在考查学生对男女同学交往原因的认识，主要考察学生的识记运用，根据教材知识，从自然适度、真诚尊重、注意交往范围和做到“六不”即可。（3）此题旨在考查学生对怎样正确处理男女同学关系的认识，主要考查学生的认知和理解运用，只要从继续交往、求助于他人、合理解释等方面回答，言之有理即可得分。