夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便

科学文化修养和思想道德修养的都重要，二者无法进行比较谁比谁更重要，故A错误；材料强调的是科学文化修养与思想道德修养两者相互联系，没体现加强科学文化修养和思想道德修养是无止境的，故B不符合题意；科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人，一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人，故C错误；材料表明一个人如果提升了自己的科学文化修养，但在思想道德修养上没有进步，那么他就不是在提高，而是在倒退，这说明科学文化修养与思想道德修养两者相互联系、缺一不可，故D正确。故选D。 科学文化修养思想道德修养区别 含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程方式自我教育、自我提高自省、自律作用有利于提高人们的知识水平，改变人们的观念，尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成诸如实事求是、尊重客观规律、服从真理等科学精神人的思想道德修养给人以动力，对人全面发展起着规范和导向作用联系(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质，既要重视科学文化修养，又要重视思想道德修养，二者不可偏废。 (2)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 (3)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

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